Unsere Medienreferentinnen und -referenten
Ihre Ansprechpartner vor Ort
Wegweiser in die Mediengesellschaft
Angesichts der zunehmend von Medien geprägten Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen entsteht bei Eltern, ErzieherInnen in Kindergärten sowie LehrerInnen in der Schule ein wachsender Bedarf an Informationen zu medienerzieherischen Fragen.
- Spielen und Lernen und Eindrücke ausdrücken
Ökumenische Medienarbeit
Die Beschäftigung und Diskussion mit den vielseitigen Aspekten unserer Medienwelt ist ein wichtiger Bestandteil der Medienarbeit.
Diese medienpädagogische Aufgabe kann von kompetenter Seite durch ein Netz von Medienreferentinnen und -referenten des Evangelischen Medienhauses Stuttgart und der katholischen Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart unterstützt werden.
Das ökumenische Team ist im Auftrag der beiden Medienstellen tätig und unterstützt damit vor Ort die medienpädagogischen Aktivitäten der beiden Einrichtungen. Die vorgestellten Medienreferentinnen und -referenten sind hauptberuflich in pädagogischen Arbeitsfeldern tätig. Sie wurden größtenteils in einem zweijährigen berufsbegleitenden Zertifikatskurs ausgebildet.
Einen sinnvollen Umgang mit Medien finden
Eine Möglichkeit, die Rolle der Medien bei Kindern und Jugendlichen zu diskutieren, sind Elternabende in Kindergärten, Schulen und Gemeinden. Aber auch Vorträge oder Arbeitsgruppen auf Tagungen sowie Fortbildungsveranstaltungen sind denkbar. Dabei geht es nicht darum, Medien generell unter skeptischen Vorbehalten zu sehen, sondern Ziel ist es, in der Familie einen ausgewogenen Umgang mit Medien zu finden, den Eltern genauso wie ihre Kinder akzeptieren können.
Sie haben zwei Recherchemöglichkeiten, um Ihren Ansprechpartner zu finden:
- Im themenorientierten Recherchemodus sind die Medienreferen/innen nach Themenschwerpunkten sortiert.
- Im geographischen Modus können Sie Medienreferent/innen in ihrer Nähe ermitteln.
Rufen Sie an und vereinbaren Sie alles weitere in freier Absprache mit den jeweiligen Personen.
- So war's in den 60ern...